棉花糖挑战，很多人一定不陌生，11月28日河北政法的老师们在由创狐科技举办的创意激发工作坊中，深深体会到了创意是如何一步步产生的。

我们的创意从0到1的过程中也存在着很多的“棉花糖”——创意、产品原型、市场反馈、项目路演等。先将事情做成，然后再将事情做好；走向目标的道路有很多条，试着打破常规，目标导向，围绕着核心的目标，在操作中找到解决方案。瞧，老师们，也在享受过程、沉浸其中。

创意激发工作坊不单单只有棉花糖，经过项目启动-主题探索-创意激发-创意完善-创意发布五个重要环节，可落地的创意是一系列思维引导的产物。整个工作坊的过程中贯穿了很多的小游戏，让老师们在小游戏中启发思路，愉快的过程中，相互碰撞创意的火花。

团队的协作也变得密不可分，一个项目的成功与否，在于整个团队是否能够协作分工，是否各自都将所擅长的领域发挥到极致。这就是著名的长板理论。这跟企业之间的合作是一样的，每个企业都将自己的优势进行组合，以达到降低风险，降低成本，实现共赢状态。这个启发也一样延用在学生的创新创业项目中。

愉快的时间总是非常短暂，创意激发工作坊已经结束，但是所能传递的思维方式、技巧与方法则是巨大的财富。创狐科技希望越来越多的高校学生能够体会到创意激发带来的思维激荡，是一笔永久的财富。